Ada beberapa hal mengapa pendidikan perlu dimulai sedini mungkin, yaitu: a. Usia dini merupakan masa emas perkembangan ( golden age ). b. Perkembangan kecerdasan anak terjadi pada usia dini sangat pesat. c. Perkembangan kecerdasan memerlukan stimulasi dari lingkungan. d. Kurangnya stimulasi lingkungan menyebabkan perkembangan anak tidak optimal. e. Pendidikan merupakan lingkungan buatan yang dirancang secara sadar dan terencana dalam rangka mengembangkan potensi anak. Metode “ Beyond Center and Circle Time” sangat dibutuhkan bagi anak usia dini adalah : 1. Metode ini ditujukan untuk merangsang seluruh aspek kecerdasan anak. 2. Agar kecerdasannya dap...
Postingan
Berdasarkan UU No. 20 Th 2003 Ttg Sisdiknas mengenai PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) adalah : suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkem-bangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Jalur Penyelenggaraan PAUD (Pasal 28 UU No 20 Th 2003) Jalur Pendidikan Formal Taman Kanak-kanak (TK), Raudhatul Athfal (RA), atau bentuk lain sederajat Jalur Pendidikan Nonformal Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA), atau bentuk lain sederajat Jalur Pendidikan Informal Pendidikan Keluarga atau Pendidikan yang Diselenggarakan oleh Lingkungan Kapan Pendidikan Dimulai?
Menurut pendapat Prof.Dr.Soegeng Santoso mengenai APE yaitu : Segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana/media untuk bermain yang mengandung nilai pendidikan (edukatif) dan dapat mengembangkan seluruh kemampuan anak Manfaat APE yaitu : 1. M embantu pertumbuhan fisik dan seluruh aspek perkembangan anak (Moral & Agama, Fisik, Kognitif, Bahasa, Sosial-Emosional). 2. M endorong aktifitas bermain yang berkualitas dan munculnya bakat yang dimiliki anak. 3. Melatih kemampuan motorik Stimulasi untuk motorik halus diperoleh saat anak menjumput mainannya, meraba, memegang dengan kelima jarinya, dan sebagainya. Sedangkan rangsangan motorik kasar didapat anak saat menggerak-gerakkan mainannya, melempar, mengangkat, dan sebagainya.
Pendidikan A nak U sia D ini (PAUD) merupakan salah satu jenis kelembagaan pendidikan di Indonesia yang telah diatur dalam Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam pasal 28 dari undang-undang tersebut diungkapkan bahwa pendidikan anak usia dini dapat dilaksanakan pada jalur pendidikan formal, non formal dan informal. Pendidikan anak usia dini pada jalur formal adalah lembaga Taman Kanak-kanak (TK), Raudhatul Atfal (RA) dan lembaga yang sederajat. Lembaga PAUD pada jalur non formal mencakup Kelompok Bermain (KB), Taman Penitipan Anak (TPA) atau lembaga sejenis. Adapun lembaga PAUD informal merupakan kegiatan PAUD yang dilaksanakan oleh keluarga. Kelompok Bermain sebagai salah satu bagian dari sistem pendidikan non formal juga harus mengacu pada program dan pelaksanaan pendidikan dengan landasan hukum seperti yang sudah disebutkan di atas. Hal tersebut mengharuskan pendidik Kelompok Bermain khususnya, tidak hanya melaksanakan pembelajaran akan teta...
Menurut Undang Undang Sisdikan No.20 tahun 2003, kurikulum merupakan s eperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pembelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggara kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu selama satu tahun Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 angka 14 menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Untuk memberikan pelayanan pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan pertumbuhan dan perkembangan anak, perlu disusun kurikulum pendidikan anak usia dini. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang dig...
Ini adalah anak-anak saya. Pertama anak perempuan, seorang putri yang montok, dia sangat suka sekali dengan berbie yang bajunya berwarna ungu. Hobinya sering bercakap-cakap di depan cermin. Dan dia berkeinginan menjadi putri secantik di dunia. Dan yang kedua seorang anak laki-laki, sangat manja dan sering merengek...ampun dah...padahal anak laki-laki. Orangnya pembersih bertolak belakang dengan kakaknya. Hobinya olahraga....tapi sayang stamina badan gak mendukung. Umur 5 tahun sudah menjalankan operasi hernia. Mereka memanggil saya dengan sebutan "Bunda". Anak-anakku...Bunda selalu berpesan, bunda tidak bisa memberi harta, karena Bunda pun dari lahir tidak memiliki apa-apa, namun Bunda berusaha untuk memberi kalian berdua ilmu, Ilmu nantilah yang akan membawa kalian untuk menghadapi dunia ini. Doa Bunda selalu menyertai kalian berdua anak-anakku tersayang.